4.º semestre
Fundamentos de ingeniería de software
El objetivo de este curso es brindar al estudiante los conceptos teóricos y prácticos fundamentales de la ingeniería de software que sirvan de base para el resto de las asignaturas de esta área del conocimiento.
Se estudiarán métodos y prácticas para la identificación de problemas y el desarrollo de soluciones de software, aspectos de usabilidad, control de cambios, métricas y pruebas del software. A su vez se introducen las principales tecnologías de apoyo a las actividades del proceso de desarrollo estudiadas.
Estructuras de datos y algoritmos 2
El objetivo de esta materia es que el estudiante aplique técnicas fundamentales y avanzadas de diseño y análisis de algoritmos y estructuras de datos en la implementación de soluciones de porte significativo.
La aprobación del curso deberá implicar que el estudiante haya mostrado la capacidad de analizar problemas complejos y resolverlos mediante combinaciones adecuadas de estructuras de datos y algoritmos, implementadas en forma completa y debidamente fundamentadas.
Bases de datos 1
El objetivo de esta materia es diseñar bases de datos a nivel conceptual y lógico, expresar consultas usando los lenguajes de consulta teóricos, y desarrollar habilidades de uso del lenguaje estándar SQL.
Sistemas operativos
Esta asignatura comprende el estudio del nivel más bajo de software en los sistemas informáticos. Se trabaja de forma amplia en torno al concepto de gestión de recursos, analizando sistemas operativos y sistemas de tiempo real y contrastando diferencias.
Se analizan los problemas fundamentales en el nivel del sistema operativo, en especial los relacionados con la gestión de recursos críticos. También se busca estudiar casos reales, en especial, proyectando los conocimientos hacia el rol de un gerente de sistemas y las decisiones que toma en torno a los recursos informáticos que le son confiados bajo su responsabilidad.
Materia de Matemática
Esta área temática tiene como fin brindar los fundamentos teóricos y científicos para plantear y resolver problemas, así como para modelar y representar conceptos abstractos e incorporar herramientas matemáticas y métodos deductivos para la resolución de problemas científicos, utilizando capacidad analítica e innovación.